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Uso de la IA para desarrollar la creatividad y las habilidades artísticas Retomando el tema de la semana pasada, y recordando la pregunta de los estudiantes universitarios sobre los riesgos de la creatividad humana, contra lo que una IA puede realizar o de como podría usarse para el desarrollo de nuevas habilidades o profesiones, continuemos analizando las implicaciones de las nuevas IA y exploremos sus posibles alcances en temas más artísticos ya que parece que las preguntas del Detective Spooner de la novela y película clásicas “ Yo robot ” se aproximan rápidamente a una respuesta positiva: “ ¿Puede un robot escribir una sinfonía? ¿Puede un robot convertir un lienzo en una obra maestra? ”. Como comentamos en la primera parte de este articulo, la IA se puede utilizar para desarrollar diversos textos, imágenes, videos o hasta código de programación en diversos lenguajes, dependiendo de la creatividad y las habilidades de la persona que la utiliza. Pero ahora exploremos un poco más los...

Recientemente durante una platica con estudiantes universitarios, me cuestionaron sobre la preocupación que les causaba poder desarrollar sus habilidades artísticas y creativas, en contraste con lo que es posible realizar hoy día usando aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA), y es importante resaltar que hay varias formas de fomentar la creatividad e innovación utilizando IA, como poder potenciar el desarrollo o actualizaciones en diversos productos (motores de búsqueda, aplicaciones de navegación, edición fotográfica y de edición de video, diseño de microcircuitos, detección de bugs en programación de sistemas, etc.), mejorar procesos comerciales cotidianos, desarrollo de algoritmos para solucionar desafíos arquitectónicos, entre muchas otras. Innovación empresarial mediante IA Son muchas y diversas las empresas en distintos ámbitos que están comenzando a utilizar IA para innovar y mejorar sus procesos. Una de las primeras industrias es la medicina, en donde el análisis d...

¿ A nalfabetismo y Brecha digital es ? Al comienzo de la tercera década del S. XXI... ¿A ún hablamos de eso? Como lograr adaptarnos a un mundo que no espera... Para aquellos en la audiencia que no estén familiarizados con estos términos, hagamos un poco de contexto. En la década de los 80’s del S. XX, se comenzó a utilizar el término “Analfabetismo digital” para referirse a aquellas personas que carecían de habilidades o capacitación en el uso de computadoras. Cuando las PC (Personal Computer por sus siglas en ingles) o computadoras personales se volvieron más populares y los programas de computo o “paquetería” (como se llamaba a los programas que se instalaban en las PC) se establecieron en los ambientes laborales, se hizo común hablar sobre la importancia que tenía para muchos tipos de empleo la necesidad de aprender a utilizar la computadora para realizar sus actividades, y conforme la computación logró penetrar otros aspectos de la vida diaria, se fue haciendo evidente...

Tras las circunstancias que obligaron al mundo a guardarnos y operar bajo modelos de productividad hasta hace poco desaprovechados, encontramos dos aspectos importantes que no se han revisado como deberían. El primero la “ precariedad laboral ” a la que se exponen trabajadores y organizaciones si no se clarifican los aspectos legales  aplicables al teletrabajo o “ Home Office ”, ya que no es una extensión del trabajo presencial en la oficina, pues tiene dinámicas distintas que deben regularse adecuadamente. Y el segundo es la ciberseguridad, que se pone a prueba derivado de la “ exposición ” de información por la conexión entre el hogar y la empresa, mediante redes domiciliares o públicas. Comencemos con la reglamentación legal del teletrabajo. La Organización Internacional de Trabajo lo define como " una forma de trabajo en la cual: a) el mismo se realiza en una ubicación alejada de una oficina central o instalaciones de producción, separando así al trabajador del contact...

¿ H a sido tan grave la experiencia ? El problema para el teletrabajo es la cultura del “presen cialismo” La reciente emergencia sanitaria represent ó un reto enorme para los gobiernos, empresas y personas del mund o , llevando l os sistemas sociales, económicos y laborales al l í mite . Precisamente e n este ultimo, m uchas organizaciones tuvieron que experimentar “en vivo” c on el teletrabajo y en la mayoría de los casos, sin preparación o experiencia previa. Literalmente nos “aventa m os como E l B orras”, al puro estilo de la frase popular mexicana. Así que veamos, ¿qu é tan buena o mala ha resultado esta experiencia ? S egún un e studio publicado por la empresa Bumeran, q ue fue realizado en México, Ecuador, Argentina, Panamá, Perú y Chile, mientras para algunas personas l a modalidad “ Home Office ” ha resultado ser un sueño hecho realidad, para otros no ha sido tan placentero como imaginaban, y hay quien es han encontrado m ejores resultados de lo ...