HersalVJ

Como ya comentamos en la primera parte de este articulo, la ciberseguridad en el mundo actual es más importante que nunca. La adopción de nuevas tecnologías como el Internet de las cosas ( IoT ) y la inteligencia artificial ( IA ) ha permitido avances significativos en eficiencia y desarrollo, pero también ha abierto la puerta a una serie de riesgos y desigualdades, pues a medida que más y más personas utilizan dispositivos conectados a Internet o utiliza las tecnologías emergentes, los datos se vuelven más vulnerables a los ataques cibernéticos, y los ciberdelincuentes están constantemente buscando nuevas formas de robar información personal, financiera o corporativa. Ante este escenario, fenómenos sociales como “ la brecha digital ”, de la cual ya hemos hablado en otros artículos (“ La Brecha digital en la Educación ”, " La Brecha digital y los virus informáticos ”, “ Analfabetismo Digital… ¿Problema de Seguridad y Salud Publica? ”) y que se refiere básicamente a la diferencia...

Ya en otras ocasiones he tratado el tema de la “Brecha digital”, y la relevancia que este fenómeno socioeconómico tiene sobre todo para los adultos mayores, pero poco o nada hemos hablado de este mismo fenómeno en las generaciones más jóvenes, y el impacto que se tiene en la educación que estas personas reciben. Recordemos que el fenómeno de la brecha digital se refiere a la diferencia en el acceso a las tecnologías de información ya sea a dispositivos informáticos o a Internet, entre diferentes grupos de personas, provocado por diversos factores. Pero principalmente a problemas socioeconómicos, geográficos o demográficos Estos fenómenos de desigualdad para el acceso a la tecnología tienen un impacto muy importante en el desarrollo de las personas y en consecuencia en su capacidad para participar en los modelos económicos y productivos actuales, incrementando el impacto en estas desigualdades en un circuito constante que se retroalimenta así mismo. Factores generadores de Brecha Digita...

  A principios de agosto de 2022, en diversos medios de comunicación se dio a conocer un video en la red social TikTok, de una abuelita lavando una computadora laptop para quitarle los Virus. “Mi abuelita le quitó los virus a mi laptop. Ahí tenía mi tesis”, menciona el texto que acompaña al video en su publicación original. Esto aparte de ser una situación curiosa o incluso tierna, resalta los fenómenos de “brecha digital” y la falta de una adecuada “cultura digital”, y que en un mundo cada vez más tecnologizado en el que todas las actividades humanas se han vuelto digitales, el aspecto de la seguridad es cada vez más importante. Y por ello es importante reflexionar sobre que tanto sabemos realmente sobre los riesgos que existen en internet y uno de los más mencionados son precisamente los virus informáticos. Por lo que en este articulo, revisaremos que tipos de virus existen y como nos pueden afectar, así como las acciones que podemos realizar para proteger nuestros dispositivos d...

¿ A nalfabetismo y Brecha digital es ? Al comienzo de la tercera década del S. XXI... ¿A ún hablamos de eso? Como lograr adaptarnos a un mundo que no espera... Para aquellos en la audiencia que no estén familiarizados con estos términos, hagamos un poco de contexto. En la década de los 80’s del S. XX, se comenzó a utilizar el término “Analfabetismo digital” para referirse a aquellas personas que carecían de habilidades o capacitación en el uso de computadoras. Cuando las PC (Personal Computer por sus siglas en ingles) o computadoras personales se volvieron más populares y los programas de computo o “paquetería” (como se llamaba a los programas que se instalaban en las PC) se establecieron en los ambientes laborales, se hizo común hablar sobre la importancia que tenía para muchos tipos de empleo la necesidad de aprender a utilizar la computadora para realizar sus actividades, y conforme la computación logró penetrar otros aspectos de la vida diaria, se fue haciendo evidente...

Tras las circunstancias que obligaron al mundo a guardarnos y operar bajo modelos de productividad hasta hace poco desaprovechados, encontramos dos aspectos importantes que no se han revisado como deberían. El primero la “ precariedad laboral ” a la que se exponen trabajadores y organizaciones si no se clarifican los aspectos legales  aplicables al teletrabajo o “ Home Office ”, ya que no es una extensión del trabajo presencial en la oficina, pues tiene dinámicas distintas que deben regularse adecuadamente. Y el segundo es la ciberseguridad, que se pone a prueba derivado de la “ exposición ” de información por la conexión entre el hogar y la empresa, mediante redes domiciliares o públicas. Comencemos con la reglamentación legal del teletrabajo. La Organización Internacional de Trabajo lo define como " una forma de trabajo en la cual: a) el mismo se realiza en una ubicación alejada de una oficina central o instalaciones de producción, separando así al trabajador del contact...

¿ H a sido tan grave la experiencia ? El problema para el teletrabajo es la cultura del “presen cialismo” La reciente emergencia sanitaria represent ó un reto enorme para los gobiernos, empresas y personas del mund o , llevando l os sistemas sociales, económicos y laborales al l í mite . Precisamente e n este ultimo, m uchas organizaciones tuvieron que experimentar “en vivo” c on el teletrabajo y en la mayoría de los casos, sin preparación o experiencia previa. Literalmente nos “aventa m os como E l B orras”, al puro estilo de la frase popular mexicana. Así que veamos, ¿qu é tan buena o mala ha resultado esta experiencia ? S egún un e studio publicado por la empresa Bumeran, q ue fue realizado en México, Ecuador, Argentina, Panamá, Perú y Chile, mientras para algunas personas l a modalidad “ Home Office ” ha resultado ser un sueño hecho realidad, para otros no ha sido tan placentero como imaginaban, y hay quien es han encontrado m ejores resultados de lo ...